Bank Soal Bahasa Inggris Kelas 6 SD / MI

Mata Pelajaran        : Bahasa Inggris

Hari/Tanggal             : …………………

 

I. Choose the correct answer by crossing (x) a, b, c, or d! (Pilihlah jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang (x) a, b, c, atau d!)

1.    John : Excuse me, where is the post office?

Driver : Go ahead to …………………(timur)

a. West                       c. North

b. East                        d. South

2.    I go to river for ……….. (memancing)

a. playing                   c. fishing

b. gardening                         d. cooking

3.    Tono : Where is the supermarket?

Tini : It is in the ………. (selatan) of the hospital.

a. North                      c. East

b. South                     d. West

4.    Rendi : How do you spend your holiday, Fita?

Fita : I usually stay at home learn ……… (memasak)

a. cooking                  c. fishing

b. gardening                         d. playing

5.    The price of the ………. Is ten thousand rupiahs

a. book                       c. shoes

b. bag                         d. skirt

6.    This is ………. (kelasku)

a. my class                c. her class

b. your class              d. his class

7.    Berapa harga seragam ini? Jika ditulis dalam Bahasa Inggris adalah ……….

a. How much does this trouser cost?       c. How much does this book cost?

b. How much does this jacket cost?         d. How much does this uniform cost?

8.    The sun sets (matahari terbenam) in the ……….

a. South                     c. East

b. North                      d. West

9.    The opposite (lawan kata) of West is ………..

a. Center                    c. East

b. South                     d. North

10. Mr. Budi teaches (mengajar) in SDN Singosari. He is …..

a. student                  c. teacher

b. doctor                     d. farmer

11. If you are thirsty (haus), you need (membutuhkan) …..

a. egg                         c. rice

b. coca-cola               d. fish

12. Father : What is the price of that bag?

Shopkeeper : It is ….. (Rp 7.500;)

a. Eight thousand six hundred rupiahs               c. Ten thousand four hundred rupiahs

b. Seven thousand five hundred rupiahs                       d. Six thousand five hundred rupiahs

13. Between south and west is …..

a. North east                         c. north south

b. South east                        d. south west

14. The dictionary costs seventy thousand rupiahs. Bagian yang digaris bawahi kalau ditulis dengan angka menjadi …..

a. Rp 70.000,-                       c. Rp 80.000,-

b. Rp 75.000,-                      d. Rp 17.000,-

15. Northwest is between (antara) …..

a. North and south               c. west and east

b. South and west                d. north and west

16. Rudi is going to school by …..

a. bicycle                               c. car

b. plane                                  d. bus

17. The bank is in the …… of the police station.

a. north                                  c. south

b. east                                    d. west

18. The post office is in the ….. of the hospital.

a. east                                    c. north

b. west                                    d. south

19. The ice cream is …..

a. hot                                      c. weak

b. cold                                    d. thick

20. He is not so ….. (tinggi)

a. old                                      c. long

b. tall                                       d. short

II. Fill in the blanks below! (Isilah titik-titik di bawah ini!)

1. The buyer sells ………………………….. (sayuran)

2. We also buy mangoes in the ………………………….. (pasar)

3. I want to buy ………………………….. (kemeja)

4. My mother goes ………………………….. (berbelanja)

5. I go to the ………………………….. (pantai) during holidays.

III. Answer these question! (Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!)

1. Mention (sebutkan) 4 fruits in the market!

Answer: ……………………………………………………………………………

2. Write down in English! (Tulislah dalam Bahasa Inggris!)

a. Rp 5.000,- b. Rp 70.000,- c. Rp 10.000,- d. Rp 15.000,-

Answer: …………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………...........................

3. Write down in English! (Tulislah dalam Bahasa Inggris!)

Saya bermain sepakbola.

Answer: ………………………………………………………………..

4. Write down in English! (Tulislah dalam Bahasa Inggris!)

Arif lebih gemuk daripada Joko.

Answer: ………………………………………………………………….

5. Write down in Indonesia (Tulislah dalam Bahasa Indonesia!)

A beautiful bag.

Answer: ……………………………………………………………………

~*~ SELAMAT MENGERJAKAN~*~

>>JANGAN LUPA BERDOA DULU YA<<

 team al jundi

OUT BOND CAMP AL JUNDI

Pada tanggal 30 Oktober bulan kemarin Camp Al Jundi berkesempatan untuk mengadakan Refresh sejenak setelah ujian Ulangan Tengah Semester Ganjil tahun pelajaran ini.
Camp Al Jundi yang terdiri dari sekitar 10 pengajar serta 30 siswa mengadakan beberapa perlombaan dan sepeda santai yang kemudian dilanjutkan dengan berenang.
Acara dimulai dari pembagian kelompok sesuai dengan undian masing masing yang didapat per siswa, kemudian dilanjutkan dengan bersepeda santai bersama ke Bendungan Colo yang berlokasi di Nguter, ditempat itulah Camp Al Jundi mengadakan perlombaan guna meningkatkan kreatifitas dan meluapkan rasa penat setelah belajar. Perlombaan yang terdiri dari lari estafet, lomba mengangkat batu dengan karet serta memindahkan air menggunakan busa ini dimulai pada pukul 07.30 dan selesai pada pukul 09.00. Acara dilanjutkan dengan berenang di salah satu kolam renang di dekatnya.
Berikut beberapa foto kegiatan Camp Al Jundi :

Kumpulan Soal MAtematika Kelas 4

Berikut ini adalah contoh soal isian singkat mata pelajaran Matematika kelas 4 SD / MI
Silakan dicoba dirumah ya... :)

I.         Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat !

1.    Bentuk  ( 6 x 5 ) –  ( 6 x 3 ) dapat di kelompokkan menjadi ….

2.    8 + 9 = 9 + 8 . Pada perhitungan disampimg berlaku sifat ….

3.    4 + 10 + 8 = 4 + ( 10 + 8 ).Perhitungan disamping berlaku sifat …

4.    125 + 0 = ….

5.    ( p x 10 ) + ( 15 x 2 )  =  180 , p adalah ….

6.    Semua bilangan yang dikalikan dengan  nol  maka hasilnya adalah ….

7.    Semua bilangan jika dikalikan dengan 1 maka hasilnya adalah ….

8.    778  x  0  = ….

9.    ( 2.145 + 3.256 ) + 7.189 = 21.145 + ( 3.256 +  ….  )

10.  (  6.051  +  2.162  )  +  4.001  =  ….  +  (  2.162  +  4.001  )

11.  Hasil  dari  27 +  50 + 23 adalah ….

12.  Hasil dari  4 x ( 10 + 15 ) adalah ….

13.  Nama lain pertukaran dalam sifat operasi hitung  adalah ….

14.  ( 10 x 5 ) + ( 10 x 3 ) = 10 x ( 5 + 3 ). Sifat yang di gunakan dalam perhitungan disamping adalah ….

15.  25 x 75 = 75 x 25 = r, r adalah ….

16.  Hasil dari 125 x 1 adalah ….

17.  70 x ( 20 -5 ) jika di ubah menjadi  sifat Distributif maka akan menjadi ….

18.  Hasil dari  10.000 x 1 adalah ….

19.  Hasil dari  2.846  :  1  adalah ….

20.  Hasil dari  0  :  768  adalah ….

21.  Rifa’i mempunyai 23 bebek,diberi Iko sebanyak 42 ekor bebek.Banyaknya bebek jika di hitung dengan

       Menggunakan sifat komutatif adalah ….

22.  Di Kelas IV ada 4 kelompok belajar,setiap kelompok belajar terdiri dari 8 siswa.Banyaknya siswa jika

       Dihitung dengan menggunakan sifat pertukaran adalah ….

23.  Ada 63 ekor ayam, 75 ekor kelinci, 21 kambing.Hitunglah banyaknya hewan dengan menggunakan sifat

       Pengelompokan!

24.  Nama lain asosiatif dalam Matematika adalah ….

25.  ( 8 x 10 ) + ( 8 x 20 )  =  8 x ( 10 + 20 )

       Sifat perkalian yang berlaku pada perhitungan di atas adalah ….

Kumpulan Soal IPA Kelas 4

Berikut Adalah beberapa contoh soal isian singkat untuk mata pelajarann Ilmu Pengetahuan Alam kelas 4 SD / MI

Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat !

1.   Akar ada di …tanah.

2.   Bagia akar yang berfungsi sebagai jalan masuknya air dan zat hara dari tanah ke

       tumbuhan yaitu …

3.   Bagian akar yang berfungsi melindungi akar saat menembus tanah yaitu …

4.   Berdasarkan bentuknya,akar di bagi menjadi …

5.   Akar serabut di miliki oleh tumbuhan berkeping satu atau disebut …

6.   Akar tunggang di miliki oleh tumbuhan berkeping dua atau disebut …

7.   Jagung,padi dan tebu adalah contoh tumbuhan yang memiliki jenis akar …

8.   Mangga,jeruk dan kacang-kacangan adalah jenis tumbuhan yang memiliki akar …

9.   Pada pohon beringin mempunyai jenis akar …

10. Akar yang tumbuh di sepanjang batang yang berguna untuk menempel pada kayu

      tumbuhan lain atau tembok di sebut akar …

11. Contoh tumbuhan yang mempunyai jenis akar pelekat yaitu …

12. Akar yang tumbuh di sepanjang batang dan berguna untuk menunjang batang agar

      tidak rebah  disebut akar …

13. Contoh tumbuhan yang mempunyai jenis akar tunjang yaitu …

14. Akar yang tumbuh tegak ke atas sehingga muncul ke permukaan tanah atau air disebut

      akar …

15. Contoh tumbuhan yang mempunyai jenis akar nafas yaitu …

16. Bagian tumbuhan yang berada di atas tanah yang berfungsi sebagai tempat munculnya

      daun,bunga Dan buah disebut …

17. Bagian dari kayu yang dapat membuat batang tumbuh menjadi besar adalah …

18. Contoh tumbuhan yang batangnya berkayu adalah …

19. Contoh tumbuhan yang mempunyai jenis batang basah yaitu …

20. Zat hijau daun disebut juga …

21. Kelapa,padi,jagung dan palem adalah jenis tumbuhan yang mempunyai tulang daun …

22. genjer,gadung dan sirih adalah contoh jenis tumbuhan yang mempunyai tulang daun …

23. Mangga,jeruk dan rambutan adalah contoh jenis tumbuhan yang memiliki tulang daun …

24. Pepaya dan singkong adalah jenis tumbuhan yang memiki tulang daun …

25. Mulut daun disebut juga …

26. Bagian bawah bunga yang berfungsi untuk menopang bunga disebut …

27. Bagian bunga yang berfungsi melindungi mahkota bunga adalah …

28. Bagian bunga yang disebut juga perhiasan bunga yaitu …

29. Bagian bunga yang berfungsi sebagai alat kelamin betina yaitu …

30. Bagian bunga yang berfungsi sebagai alat kelamin jantan yaitu …

31. Penyerbukan yang serbuk sarinya berasal dari satu bunga di sebut …

32. Penyerbukan yang serbuk sarinya berasal dari bunga lain dalam satu pohon yang sama

      disebut …

33. Penyerbukan yang serbuk sarinya berasal dari bunga pohon lain  yang berbeda jenisnya

      disebut …

34. Penyerbukan yang serbuk sarinya berasal dari bunga pohon lain yang sejenis tetapi

      varietasnya berbeda disebut …

35. Lapisan paling luar dari buah adalah …

Kumpulan Soal Bahasa Inggris Kelas 4

Berikut ini contoh beberapa soal Bahasa Inggris Untuk kelas 4 SD / MI

Contoh soal:
1. She….long hair.
a. have
b. has
c. like
d. likes
2. ………., may I clean my hands.
a. look at
b. good
c. excuse me
d. yes. It is
3. It…..two long arms.
a. two
b. three
c. four
d. five
4. How many eyes do you have?
a. one
b. five
c. ten
d. two
5 My name ……… Putra
a. am
b. is
c. are
d. isn’t
6. Susan………..baking chocolate cookies
a. is
b. are
c. was
d. were
7. Adrian is holding ……….can opened in his hand.
a. an
b. a
c. her
d. his
8. I see a………….at the zoo
a. Clock
b. snake
c. chair
d. hen
9. The……………….are studying in the class now.
a. study
b. student
c. students
d. pupil
10. There are many………….In the garden
a. flowers
b. wood
c. papers
d. vegetable

Ki Hajar Dewantoro

Lahir dengan nama asli Raden Mas Soewardi Soerjaningrat, Ki Hajar Dewantara terlahir dalam keluarga kraton Yogyakarta. Sebagai golongan ningrat, Ki Hajar Dewantara memperoleh hak untuk mengenyam pendidikan yang layak dari kolonial Belanda. Setelah menamatkan ELS (Sekolah Dasar Belanda), beliau meneruskan pelajarannya ke STOVIA (Sekolah Dokter Bumiputera), sayang sekali lantaran menderita sakit, ia tidak bisa meneruskan pendidikannya di STOVIA. Berjuang Lewat Tulisan
Tak berhasil menyelesaikan pendidikannya di STOVIA, tak membuat Ki Hajar Dewantara vakum, beliaupun mulai menulis untuk beberapa surat kabar sebagai wartawan muda. Selain itu beliau juga aktif di berbagai kegiatan sosial dan politik. Sebagai seorang wartawan tulisan-tulisan beliau dikenal sangat patriotik dan mampu membangkitkan semangat antikolonial bagi pembacanya. Tulisan Ki Hajar Dewantara yang terkenal anatarlain "Seandainya Aku Seorang Belanda" (judul asli: Als ik eens Nederlander was), dimuat dalam surat kabar de Expres milik Dr. Douwes Dekker, tahun 1913. Artikel ini ditulis sebagai protes atas rencana pemerintah Belanda untuk mengumpulkan sumbangan dari Hindia Belanda (Indonesia), yang saat itu masih belum merdeka, untuk perayaan kemerdekaan Belanda dari Perancis.

Masa Pengasingan
Sindiran Ki Hajar Dewantara melalui tulisan-tulisannya di beberapa surat kabar menyulut kemarahan Belanda, puncaknya Gubernur Jendral Idenburg memerintahkan agar Ki Hajar Dewantara di asingkan ke Pulau Bangka tanpa proses peradilan terlebih dahulu. Atas permintaan kedua rekannya yang juga mengalami hukuman pengasingan yaitu dr. Douwes Dekker dan dr. Cipto Mangoenkoesoemo, pengasingan mereka dilaihkan ke negeri Belanda. Masa pembuangan di negeri Belanda tersebut tidak disia-siakan oleh KI Hajar Dewantara untuk mendalami bidang pendidikan dan pengajaran, hingga akhirnya memperoleh sertifikat Europeesche Akte.
Perguruan Nasional Taman Siswa
Sekembalinya ke tanah air pada tahun 1918, Ki Hajar Dewantara mencurahkan perhatiannya di bidang pendidikan sebagai salah satu bentuk perjuangan meraih kemerdekaan. Bersama rekan-rekan seperjuangannya lainnya, Ki Hajar mendirikan Nationaal Onderwijs Instituut Tamansiswa atau lebih dikenal dengan Perguruan Nasional Tamansiswa pada 3 Juli 1922. Taman Siswa merupakan sebuah perguruan yang bercorak nasional yang menekankan rasa kebangsaan dan cinta tanah air serta semangat berjuang untuk memperoleh kemerdekaan. Perjuangan Ki Hajar Dewantara tak hanya melalui Taman siswa, sebagai penulis, Ki Hajar Dewantara tetap produktif menulis untuk berbagai surat kabar. Hanya saja kali ini tulisannya tidak bernuansa politik, namun beralih ke bidang pendidikan dan kebudayaan. Tulisan KI Hajar Dewantara berisi konsep-konsep pendidikan dan kebudayaan yang berwawasan kebangsaan. Melalui konsep-konsep itulah dia berhasil meletakkan dasar-dasar pendidikan nasional bagi bangsa Indonesia.
Semboyan Pendidikan Ki Hajar Dewantara
Dalam perjuangannya terhadap pendidikan bangsanya, Ki Hajar Dewantara mempunyai Semboyan yaitu tut wuri handayani (dari belakang seorang guru harus bisa memberikan dorongan dan arahan), ing madya mangun karsa (di tengah atau di antara murid, guru harus menciptakan prakarsa dan ide), dan ing ngarsa sung tulada (di depan, seorang pendidik harus memberi teladan atau contoh tindakan baik). Semboyan ini masih tetap dipakai dalam dunia pendidikan kita, terutama di sekolah-sekolah Taman Siswa.

Pahlawan Pendidikan Indonesia
Di Usia nya yang genap 40 tahun, Ki Hajar Dewantara mencabut gelar kebangsawanannya dan mengganti nama aslinya Raden Mas Soewardi Soerjaningrat menjadi Ki Hadjar Dewantara. Hal ini dimaksudkan agar beliau dapat bebas dekat dengan rakyat, baik secara fisik maupun hati. Pada masa pendudukan Jepang, Ki Hajar Dewantara diangkat sebagai salah satu pimpinan pada organisasi Putera bersama-sama dengan Ir. Soekarno, Drs. Muhammad Hatta dan K.H. Mas Mansur. Dimasa kemerdekaan Ki Hajar Dewantara dingkat sebagai Menteri Pendidikan, Pengajaran dan Kebudayaan yang pertama. Perjuangan Ki Hajar Dewantara terhadap pendidikan Indonesia membuat beliau layak di anugerahi gelar pahlawan pendidikan Indonesia. Tak berlebihan pula jika tanggal lahir beliau, 2 Mei diperingati sebagai hari pendidikan Nasional untuk mengenang dan sebagai penyemangat bagi kita untuk meneruskan prakarsa dan pemikiran-pemikiran beliau terhadap pendidikan Indonesia.

Tips Belajar Buat Kalian Semua

Teman teman kalian pasti kalian semua pernah mengalami kesulitan dalam belajar, nah untuk itu disini coba deh kalian baca tips tips berikut, pastinya kalian bisa mencobanya dirumah dan semangat belajar bisa kembali lagi deh :)
Selamat Mencoba... :)

1. Belajar Kelompok

Belajar kelompok dapat menjadi kegiatan belajar menjadi lebih menyenangkan karena ditemani oleh teman dan berada di rumah sendiri sehingga dapat lebih santai. Namun sebaiknya tetap didampingi oleh orang dewasa seperti kakak, paman, bibi atau orang tua agar belajar tidak berubah menjadi bermain. Belajar kelompok ada baiknya mengajak teman yang pandai dan rajin belajar agar yang tidak pandai jadi ketularan pintar. Dalam belajar kelompok kegiatannya adalah membahas pelajaran yang belum dipahami oleh semua atau sebagian kelompok belajar baik yang sudah dijelaskan guru maupun belum dijelaskan guru.

2. Rajin Membuat Catatan Intisari Pelajaran

Bagian-bagian penting dari pelajaran sebaiknya dibuat catatan di kertas atau buku kecil yang dapat dibawa kemana-mana sehingga dapat dibaca di mana pun kita berada. Namun catatan tersebut jangan dijadikan media mencontek karena dapat merugikan kita sendiri.

3. Membuat Perencanaan Yang Baik

Untuk mencapai suatu tujuan biasanya diiringi oleh rencana yang baik. Oleh karena itu ada baiknya kita membuat rencana belajar dan rencana pencapaian nilai untuk mengetahui apakah kegiatan belajar yang kita lakukan telah maksimal atau perlu ditingkatkan. Sesuaikan target pencapaian dengan kemampuan yang kita miliki. Jangan menargetkan yang yang nomor satu jika saat ini kita masih di luar 10 besar di kelas. Buat rencana belajar yang diprioritaskan pada mata pelajaran yang lemah. Buatlah jadwal belajar yang baik.

4. Disiplin Dalam Belajar

Apabila kita telah membuat jadwal belajar maka harus dijalankan dengan baik. Contohnya seperti belajar tepat waktu dan serius tidak sambil main-main dengan konsentrasi penuh. Jika waktu makan, mandi, ibadah, dan sebagainya telah tiba maka jangan ditunda-tunda lagi. Lanjutkan belajar setelah melakukan kegiatan tersebut jika waktu belajar belum usai. Bermain dengan teman atau game dapat merusak konsentrasi belajar. Sebaiknya kegiatan bermain juga dijadwalkan dengan waktu yang cukup panjang namun tidak melelahkan jika dilakukan sebelum waktu belajar. Jika bermain video game sebaiknya pilih game yang mendidik dan tidak menimbulkan rasa penasaran yang tinggi ataupun rasa kekesalan yang tinggi jika kalah.

5. Menjadi Aktif Bertanya dan Ditanya

Jika ada hal yang belum jelas, maka tanyakan kepada guru, teman atau orang tua. Jika kita bertanya biasanya kita akan ingat jawabannya. Jika bertanya, bertanyalah secukupnya dan jangan bersifat menguji orang yang kita tanya. Tawarkanlah pada teman untuk bertanya kepada kita hal-hal yang belum dia pahami. Semakin banyak ditanya maka kita dapat semakin ingat dengan jawaban dan apabila kita juga tidak tahu jawaban yang benar, maka kita dapat membahasnya bersama-sama dengan teman.

6. Belajar Dengan Serius dan Tekun

Ketika belajar di kelas dengarkan dan catat apa yang guru jelaskan. Catat yang penting karena bisa saja hal tersebut tidak ada di buku dan nanti akan keluar saat ulangan atau ujian. Ketika waktu luang baca kembali catatan yang telah dibuat tadi dan hapalkan sambil dimengerti. Jika kita sudah merasa mantap dengan suatu pelajaran maka ujilah diri sendiri dengan soal-soal. Setelah soal dikerjakan periksa jawaban dengan kunci jawaban. Pelajari kembali soal-soal yang salah dijawab.

7. Hindari Belajar Berlebihan
Jika waktu ujian atau ulangan sudah dekat biasanya kita akan panik jika belum siap. Jalan pintas yang sering dilakukan oleh pelajar yang belum siap adalah dengan belajar hingga larut malam / begadang atau membuat contekan. Sebaiknya ketika akan ujian tetap tidur tepat waktu karena jika bergadang semalaman akan membawa dampak yang buruk bagi kesehatan, terutama bagi anak-anak.

8. Jujur Dalam Mengerjakan Ulangan Dan Ujian

Hindari mencontek ketika sedang mengerjakan soal ulangan atau ujian. Mencontek dapat membuat sifat kita curang dan pembohong. Kebohongan bagaimanapun juga tidak dapat ditutup-tutupi terus-menerus dan cenderung untuk melakukan kebohongan selanjutnya untuk menutupi kebohongan selanjutnya. Anggaplah dengan nyontek pasti akan ketahuan guru dan memiliki masa depan sebagai penjahat apabila kita melakukan kecurangan.

Semoga tips cara belajar yang benar ini dapat memberikan manfaat untuk kita semua ya teman-teman..
amin. :)


source